1. Thực trạng nguồn lực giáo viên STEM tại Việt Nam hiện nay 📊 1.1. Về số lượng Hiện nay, số lượng giáo viên được đào tạo chuyên sâu về STEM còn khá hạn chế. Theo thống kê, chỉ khoảng 15-20% giáo viên tiểu học và THCS được trang bị kiến thức và kỹ năng […]
Giới thiệu vấn đề 🎯 Giáo dục STEM ở các vùng sâu vùng xa vẫn luôn là một thách thức lớn tại Việt Nam. Với nguồn lực hạn chế và cơ sở vật chất thiếu thốn, nhiều em học sinh tại đây đang bỏ lỡ cơ hội tiếp cận với phương pháp học tập hiện […]
Khoảng cách số – Thực trạng đáng báo động 🚨 Trong thời đại số hóa ngày nay, khoảng cách tiếp cận công nghệ giữa các nhóm học sinh vẫn là một thách thức lớn trong giáo dục STEM. Không phải gia đình nào cũng có điều kiện trang bị các thiết bị công nghệ hiện […]
📱 Thực trạng thời gian màn hình của trẻ em Việt Nam Theo các nghiên cứu gần đây, trẻ em Việt Nam đang dành trung bình 5-7 giờ mỗi ngày cho các thiết bị điện tử. Con số này đã tăng đáng kể sau đại dịch COVID-19, khi việc học trực tuyến trở nên phổ […]
Thực trạng “nghiện game” ở trẻ em hiện nay 🎯 Trong thời đại số, việc trẻ em dành nhiều thời gian cho game là điều không thể tránh khỏi. Theo thống kê mới nhất, trung bình mỗi trẻ em Việt Nam dành khoảng 2-3 giờ mỗi ngày để chơi game. Con số này thực sự […]
Giới thiệu về mâu thuẫn STEM trong gia đình 🏠 Việc nuôi dạy con theo phương pháp STEM không phải lúc nào cũng suôn sẻ, đặc biệt khi bố mẹ có những quan điểm trái chiều. Những bất đồng này có thể tạo ra căng thẳng không đáng có và ảnh hưởng đến môi trường […]
Tại sao cân bằng thời gian STEM lại quan trọng? 🤔 Trong thời đại số hóa ngày nay, STEM đã trở thành xu hướng giáo dục được nhiều phụ huynh quan tâm. Tuy nhiên, việc cho trẻ học STEM không đơn giản chỉ là “càng nhiều càng tốt”. Cân bằng thời gian học STEM với […]